但绝非毫无立场，李明于纸上落下“迷茫”二字：“他们又非痴愚之辈，自然知晓，故而追逐名利，痴迷以权势压迫旁人，遮蔽对当下和明日的惊惶，这是段黯淡的历程，没有友情没有功名没有前途，更没有满怀憧憬的人生辉煌。”

他稍作停顿：“表现得越是张狂，内心便越是迷茫。”

林雨听得呆住了，兄长的创作构想居然跃升到这般高度了吗？

昔日的作品她也曾阅览，层次简直判若云泥。

从小到大李明都不太善于言辞，平素状态以沉闷为主，懵懂为次，偶尔暴躁发作。

今夜的表现太过出乎意料，林雨愈发惊诧：“言谈的神态、声线语气都略有不同了，真是奇异之事。”

尤其是饱含哲理条理清晰的阐述能力，以往是不曾具备的。

另外信手书写阐释的习性，似乎是夫子和学士一类的人才会拥有的吧？

兄长真的改变了许多，感觉颇不真切。

“莫非他的病症已然痊愈了？”

林雨瞅瞅画纸又瞅瞅他，良久才迟疑地道：“这般暴力的画卷迎合书生的叛逆，你把学府和学子绘成这般，能通过分级制度吗？”

她原本不想提及这些的，兄长好不容易用心做事，不应泼凉水，就让他先绘出来罢了。

不过这话倒是在理，给书生看的画卷被分级限制，那还绘个什么劲。

李明笑着颔首：“此节无需担忧，我会顾及社会价值观念方面的要求。”

现今是正德十五年，正德纨绔这个说法渐渐开始流传，“及时行乐但有责”虽说还未成为精神口号，但差不多已是一种普遍现象，不过李明没有结合这些阐述作品的社会意义，深更半夜的没必要扯得那般长远，再论下去都能作篇策论了。

然而林雨已然足够满心困惑了，很是认真地打量了兄长：“阶层底层、社会价值观，这些言辞怎会从他口中道出？”

“究竟发生了何事，怎觉得兄长突然变得有些像斯文莠民了呢？”

不过她觉得《凌云学府》的故事甚好，顽劣学子被送进劣等学府放任自流，绘得再俊逸潇洒，坎坷人生的设定却契合大众所想，虽然作品依然乏善可陈，但也并非毫无价值。

林雨鼓励兄长坚持绘出来，莫要再次半途而废：“我不了解画卷市场，但也觉得你的新构想颇佳，极富吸引力。”

说着她张开双臂：“莫绘得太晚，早些歇息。”

“又来啦。”李明心跳骤然加速，呼吸滞了一下。

在一股近乎本能的力量驱使下，他没有丝毫抗拒，凑过去轻轻拥抱了林雨：“妹妹我爱你。”

妹妹的腰肢那般轻柔，一触即弯。

这几 ** 如此做过三次了。

爱的抱抱是母亲多年前设计的礼仪，李明五岁记事起，晨起、晚睡都必须这般拥抱她：“母亲我爱你。”

有时在家中狭路相逢，也得如此。

七岁时妹妹也参与进来，要求他每日这般拥抱，否则便会被精神责罚。

责罚的方式众多，比如对李明视而不见充耳不闻，这便让他颇为难受。

母亲常言：“爱是需要学习、练习、温习的，否则便会遗忘。”