在文件夹之间，一张合影悄然躺在角落，仿佛是时光的碎片，记录着往日的欢声笑语。

江淮小心翼翼地拾起照片，指尖轻轻滑过那光滑的表面，仿佛能感受到照片背后温度。

画面中，江川老师和他们一群学生围坐在一起，笑容灿烂，眼神中闪烁着智慧的光芒。那时候的老师，神采奕奕，风华正茂，与现在轮椅上沉默寡言的身影形成鲜明对比。

江淮的视线久久停留在合影上，心中五味杂陈。

昨天医院的一幕幕情景再次浮现，那时的老师，失去了往日的活力，仿佛被时间遗忘在角落。想到这里，他不禁紧咬下唇，一股酸楚涌上心头，眼眶也跟着湿润起来。

“老师，您还记得吗？那些我们一起度过的日子，那些您教给我们的知识和道理，它们如同种子，已经在我们心中生根发芽。”江淮低声呢喃，声音中带着不舍与怀念。

温瑞安在一旁静静地看着这一幕，他能感受到江淮内心的波动，却不知道该如何安慰。这一刻，言语似乎变得苍白无力，只能通过默默的陪伴，给予对方最深的支持。

江淮深吸一口气，努力平复情绪，将照片轻轻放回原处。

他知道，现在不是沉溺于悲伤的时候，老师需要的是实际行动和帮助，而不是无尽的回忆。

他抬头看向温瑞安，眼中闪过一抹坚毅：“我们先把资料整理好，看看有哪些是可以带回去给老师的，也许，它们能成为他康复路上的一抹亮色。”

温瑞安点头，两人开始分工合作，小心翼翼地将文件分类，每一份资料都被他们仔细对待，就像对待老师的每一句教诲一样。

在这个过程中，他们仿佛与老师进行了一场无声的对话，感受着他的智慧和对学术的执着。

而那张合影，则被他们小心地放在了一边，作为此次行动的见证，也作为对过去美好时光的永恒纪念。

温瑞安的目光突然聚焦在储物柜角落的一个黑色密码箱上，它的存在显得格外突兀，仿佛隐藏着不为人知的秘密。

他兴奋地指向那个箱子，对江淮说：“你看，这个密码箱，我觉得我们要找的东西很可能就在里面！”