郭小涵也不认生，熟络的和这两个小哥哥打招呼。

小一些的弟弟，就好奇的问郭小涵：“他们都说你很聪明，是吗？”

“没有，我也是普通小学生啊，和你一样。”郭小涵说道。

她谦虚的这个态度，是和爸妈学习的，郭凡一家人都不是骄傲的人。

“真的吗？”

这句话拉近了郭小涵和他们兄弟俩的距离，因为郭小涵平易近人，和邻家小妹妹一样，让两个小男孩很有好感。

村长老婆就抽空说道：“你有啥不会的题目，就问小涵妹妹好了，她可以教你们！”

“我是初一的题目，小涵妹妹怎么会？”小孩哥哥说道。

“小涵什么不会啊，人家都得过奥数冠军，你那初中题目算个啥。”他妈妈说道。

这让小孩哥哥有点将信将疑。

“我倒是有题目，四年级的，小涵妹妹会吗？”小孩弟弟问道。

“可以的，那来吧。”郭小涵说道。

她不介意随手帮人讲解题目，在学校里的时候，有同学不会题目，她也是乐于帮忙讲题。

每当教会了别人，郭小涵还很有成就感，有当老师的潜质。

于是小孩弟弟先把他的数学作业拿来，那是一道练习册后的思考题，属于超纲偏难得题目，属于开拓学生视野的。

本来不会也没什么，孩子曾经也问过父母，村长一家都不会，村长又去电话问了村里几个学历比较好的人，结果也没人会做，就作罢了。

这次刚好，拿出来问一问郭小涵。

郭小涵第一步就先读题：“小明在计算一道三位数乘两位数的乘法算式时，把两位数个位上的5看成了3，乘得的结果是 4688，而正确的结果应该是5460。请问：这两个乘数分别是多少？”

“哦，这个问题啊，是这样解的。”

郭小涵几乎不用思考，拿着笔就开始书写解题步骤，洋洋洒洒，一分钟就说完了，并得出了正确答案。

“三位数是 386，两位数是 15，懂了吗？”

郭小涵问道。

小孩弟弟明显有点懵，没说谎，而哥哥却已经明白了。

这章没有结束，请点击下一页继续阅读！

“哦，原来是这样做啊，还有这样的解题步骤，真厉害！”