“为什么呀？如果大人不对，小朋友也不可以管吗？”欢欢越发疑惑了。

“对，老子就算做错了，孩子也得听着认着。错了就错了，轮不到你们讲。”毕忠头越发疼了，恨不得赶紧上楼睡觉，不想再和这个孩子多废一句话。

“你赶紧上楼睡觉吧，少在这里散播封建思想。”徐媛实在是听不下去了，出口打断了两个人的对话，“欢欢赶紧吃，吃完了去学校。刚刚爸爸说的话都不对，你不用听。”

“怎么老子说的话就不对了？你说说看我刚刚哪句话不对了？”毕忠三分醉，七分醒，有些借着宿醉的酒气开始发起了酒疯。

“我们现在是新时代，不是过去的封建时代。君君臣臣、父父子子的那一套早就已经被彻底推翻了，谁有道理就听谁的，谁说得对就听谁的。”徐媛平时听到毕忠一些疯言疯语，可以置若罔闻，但是在面对欢欢的时候，她必须要承担起母亲的责任，为女儿挡住风风雨雨。

“谁告诉你已经被推翻了？谁告诉你你有道理就得听你的？你屁股下面不坐个位置，谁要听你讲话呀？屁股决定脑袋，没听过这句话吗？你没钱没势，谁要听你的呀？”毕忠本就对徐媛逼迫自己离婚不满，现在索性把邪火全发了出来。

“这里是家里，不是你公司的那一亩三分地。管你有钱没钱，有势力没势力，我们不搞那一套。家是讲爱的地方，但是也是讲理的地方。今天欢欢说你说的有道理，你就应该听她的。在家里你的身份是父亲，不是老板，不是领导，更不是上级。请你摆正你自己的位置。”徐媛毫不退缩，挡在了欢欢和毕忠之间。

“又是你们知识分子那套臭规矩，什么礼数啊，什么道理呀，管个屁用。有本事你们院长说错话了，你也反驳他去啊。你敢吗？”

“没有什么不敢的，上周我们开集体会议的时候，院长对全体老师提出了科研要求，其中就有几个老师当场就提出了反对性的意见，认为不是每一个老师都有能力和天赋去搞科研的，所以学校也好、学院也好，应该对老师进行区分管理。有的老师擅长做科研，可以对他们提出相应的科研要求和任务，而有的老师擅长搞教学，就应该在教学方面对他们提出要求。不能搞一刀切，更不能搞一言堂。”徐媛想起上次会议的时候，几名老教师站起来慷慨陈词，现在依然觉得他们说得极有道理。

学校总是在科研方面极尽所能推动全体老师加把劲，却忽略了老师自身特点不同，更忽略了有些老师在科研方面过于废寝忘食，反而耽误了课堂上的表现和教学。科研搞得好，当然对学校和国家有帮助，但是科研和教学应该互为助力，如果一味要求全体老师去搞科研，反而耽误了课堂教学，这也是一种得不偿失的表现。

所以现在很多学生口中才会有PPT老师、念课本老师和水课老师。这其中固然有老师自己的责任，但是学院和学校也难辞其咎。

“呵呵，那些提建议的老师还好吗？还活着吗？”