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此时的院长,眼泪早已在眼眶中打转,她急忙扶起子墨,温柔地说道:“孩子,你这是做什么,回来就好,回来就好。”

她的眼中,泪水与笑意交织,有时候,一想到子墨,就不由自主地落泪,仿佛是在向老天爷诉说子墨的过往。

在院长的心中,子墨一直是她这几年来最为关心的孩子,她始终将他视作自己的亲骨肉。

不仅是因为子墨的懂事,更因为他总能够与每个人产生共鸣,就像他自己亲身经历过那些苦难一样。

子墨的眼泪也不知不觉地滑落,他默默地对院长妈妈说:“对不起,院长妈妈,我现在才来看您,而且我之后可能就要去京都大学了。”

院长妈妈抹去眼泪,笑着说:“这有什么,能来就好,而且去京都大学,这可是好事啊,你这个状元郎的头衔可给我们福利院挣了不少光。”

随后,在院长妈妈的带领下,子墨走进了院子,踏入了这个充满情感和回忆的地方。

子墨一直注视着院长妈妈牵着他的手,脑海中不禁回想起他小时候第一次踏入福利院的情景。

那时,没过多久,他便被送去上学。这让子墨感到既困惑又无奈。

一直以来,他都习惯了独自生活,依靠自己的努力来生存,并通过学习各种实用技能来应对生活中的挑战。

那些看似与他的生存无关的书本知识,他实在无法提起兴趣去学习。

然而,幸运的是,院长妈妈为他提供了无尽的帮助与支持。她带着子墨游历了许多地方,让他体验到了世界的广博与多彩。

似乎很早以前,院长妈妈还带他去过京都,那里或许是她的故乡,尽管当时的子墨对此一无所知。

在这段漫长且充满趣味的探索旅程中,子墨逐渐认识到了自己的局限。他开始理解知识的价值,并意识到人生还有无限的可能性等待他去发现。

从那以后,他全身心地投入到学习中,他的成绩飞速提升,远远超出了他的同龄人。

当看到一群孩子欢快地跑向他时,子墨的心中充满了喜悦。他轻轻地抚摸着其中一个孩子的头发,脸上洋溢着幸福的笑容。

就在这时,一个小女孩低着头,有些害羞地问道:“你真的是子墨哥哥吗?”