进入七月，中小学陆续开始放暑假了。

赵阿姨听说李盼儿考了667，理综更是接近了满分，赶紧让周母帮忙打听李盼儿暑假有没有辅导学生的打算，想让她帮舒畅补一补物理和化学，一节课给她三百块钱。李盼儿自然是满心欢喜的答应，隔一天去一次。

周雪娥则开始学起了驾照，每天早出晚归，作息也变得规律起来。

因为周雪娥白天不在家，周泽也在一家公司实习，李盼儿又搬回了出租屋，偶尔过来住一晚。除了给舒畅补课，她也开始整理高中几年的学习资料，尝试录数理化视频的事情。

周泽教她学会了如何用电脑录视频，还提前帮她买了一个手写板。

她以为这件事很容易，执行起来才发现困难重重。比如，如何在手写板上写出好看的字，如何把纸质的材料变成电子版的画面，如何把计算中不小心算错的过程剪掉，如何把控一节课的录制时间，等等。

经过几次尝试，她决定放弃计算量较大的数学和瓶瓶罐罐太多的化学，把精力放在物理和生物两个科目上。物理的图虽然不少，但是在手写板上也不难画；物理的计算量也不小，但是更重模型的搭建。至于生物，不仅图片少，也几乎没什么计算。这两个科目都可以直接对着一块空白的地方讲，计算过程也可以忽略，需要举例子的时候，在旁边标注几个关键词就可以了。

李盼儿把知识分成很多个很小的模块，每个模块录制一个视频。一是这样备课的压力小，二是视频的时间短，不用担心没有完整的时间录制，剪辑起来也容易很多。

有时候需要查找些资料，她就直接到附近的网吧。除了主持周岁宴的工资，她还提前收到了赵阿姨给她的家教费用，所以日子过得不像过去那样拮据，去网吧查资料也不会心疼钱的事。

日子又恢复了高考前的忙碌。

七月中旬，李盼儿的父亲给她打了个电话。

“是盼儿吗？”

“阿爸，你回家了？”

“你怎么知道的？”