这些都是吴校长，多年珍藏。

“吴校长没在家呀？”

“他出去了，你们找他有事吗？”

“也没什么特别事儿，只是晚上路过这里，过来找他聊聊。他是去钓鱼了吗？”

“是，去钓鱼了，他几乎每天都去，他把钓来的鱼存多后卖掉，这样可以增加点收入嘛，我没有收入，孩子又这样，这一家都指着他呢。”

“他晚上这样熬，对身体很不好，他应该多保重身体才行啊。”

“我也这样说，但是他说白天自己能休息，晚上也睡不着，就去钓鱼了。”

福妮第一次见到了吴校长儿子。

他坐着轮椅慢慢从屋里出来，见到福妮和安阳点头微笑示意，而后待在一边沉默不语，看着他们。

他们的儿子，是这个家庭中最为特殊的成员。

他天生残疾，无法像其他孩子一样奔跑玩耍，甚至日常生活都需要他人照顾。

但他脸上总是挂着笑容，那种乐观态度，感染着见到他的人。

老校长和妻子虽然为儿子未来担忧，但他们从未放弃过对他的关爱和教育。

他儿子喜欢书法，写的也很好，墙上贴满了他的字。

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尽管生活给这个家庭带来了许多挑战，房子虽然破旧，屋里陈设凌乱，但这里充满了温馨和爱。

吴校长空余时间教他读书写字，尽自己所能给予儿子最好教育。

“吴校长经常去哪里钓鱼？”

“不知道，好像也没有固定地方吧，哪里有鱼就去哪里。这两天收获挺大的，昨天钓了3条大鲤鱼，每条足有五斤多呢，卖了不少钱。今天没吃饭，拿着点吃的，早早就去了。”

“他整天晚上这样熬，对身体非常不好，你应该劝劝他，晚上别叫他出去了，好好休息才好。”

“晚上熬夜，他已经习惯了。白天他可以到学校里休息一下。他钓鱼技术很好，有时真能卖不少钱呢。”

吴校长老婆说着，领着他们来到另外一个小屋，屋里放着大盆和几个塑料桶子，里面的确有不少鱼。

“看，这些都是他钓的。大鱼都卖了，剩这些小的了，你俩若