萧春花与六班的小男生全身上下的高定，给张平安留下了深刻的印象。

“马上你们会知道了。”

阮老师含笑将一打浅黄色的符纸交入坐在第一排的同学手中。

“发下去，一人两张。”

张平安用手指捻了捻到手的符纸。

相比正常的符箓用纸，纸张纹理粗糙，摸上去更加厚实。

“将笔准备好。”

“来，看投影。

找到你们的主修灵力。”

雪白的墙面上投影了一张巨大的表格。

小主，

表格按五行分类，金木水火土后对应的是一段咒语和几个手势 。

张平安对着表格将木、金、火相关的手势都飞快地比划了一遍。

体内的灵力跟着手势的变化发生了一些波动。

班上的同学们开始小声背诵咒语，一时间周围的灵气被搅动得活泼起来。

“念咒，掐诀，将你们想要封存灵力在符纸上记录下来。”

张平安口唇微启，十指翻飞。

随着咒语，火灵气向他的身边聚集，涌入他的身体。

十指牵动了体内的灵力，集中成一束，冲向指尖。

握住笔，张平安心神合一，握着笔的右手在符纸上涂抹出一团线条。

收笔，一丝火灵力被封存在符纸之中，成功了！

“哇，啊。”

班上传来一群小朋友的惊呼，空气飘过一股烧焦的气味。

张平安抬头，前方一位同学的桌面燃烧起小火。

阮老师对此情形司空见惯，桌面的上方降下一个小水球，小微火灾瞬间被扑灭。

教室里小灾小难频出，全班一时人声鼎沸，嗡嗡作一团。

还有一张符纸。

张平安收敛心神，这次却没有念咒掐诀，他只是装模做样地比划了一番。

宁神静气，火灵力涌向笔端，笔走龙蛇，符纸上再现一团扭曲的线条，火灵力成功地封存其中！

天赋，这就是天赋！