在校舍建造的如火如荼的时候，吴关又专门找了个地方，召集了十来个工匠，按照自己设想的方法，把最常见的杨树、稻草、榆树、苘麻等作为原材料，进行绞碎、蒸煮、磨浆、冲洗、捞纸等工序，看看能不能成功。

并把各种材料按不同比例混合，看那种出的纸做好，分别记录下来。

最后发觉用稻草比例高的时候造出的纸较黑，易碎，但是成本低；用榆树苘麻比例高的时候造出的纸有韧性，但是成本高。

吴关知道造出的纸黑是因为没对纸浆进行漂白的缘故。但这都不是问题，将来用石灰漂白并过滤就行。

人工过高主要是木头磨碎及打浆太费力气了，将来用水车作为动力就可以解决。

吴关设计了打碎机、磨浆机、辊压机，并设计了离心机用于纸浆过滤和脱水，这样就大大减少了人力，提高了效率。

由于前期生产出的一些钢材，可用于关键零件，使得这些设备更耐用。

最后生产出了两种产品，一种黄纸一种白纸。虽然目前产量不高，但是差不多能够满足学校之用。

白纸用于课本，黄纸用于学生们的练习。

一直到十一月底，学校才初具规模，一共建成二十间校舍，最大招生规模在八百人。操场广阔，等到春天栽种花草树木后风景会更好。

虽然还没招生开学，但是一部分数学、物理、化学课本已经流传到了社会上。有的人赞许，有的人摸不着头脑，还有一部分人勃然大怒，认为这是教导奇技淫巧之学，必将“礼崩乐坏”。

然而人类的好奇之心是永远存在的，有许多人天生对机械类的东西感兴趣，又看到了水车机器之类的便利与高效，早就迫不及待地想学习了，现在听说来了专门的学校，蜂涌而至来打听报名情况。

一时之间人们议论纷纷，争议不断。这种情况甚至传到了长安。

前期因为麻布的大幅降价，听说是水车织出来的，人们就感到不可思议，现听说又有新的学校，与别处都不同，长安的学子们，各类商人纷纷前来参观，不绝于道。

这日吴关正在学校查看完工情况，忽然绿芹溪急匆匆前来，对吴关说道“明日圣人要来参观水车！”