- 侦探：张若昀（张探长）—— 市刑侦支队“高科技案件”专项探长，化学专业背景出身，对实验室试剂、学术研究流程了如指掌，擅长从试剂痕迹、实验数据、学术恩怨中捕捉破绽，性格冷静严谨，总能在“学术光环”与“人性贪婪”中撕开真相缺口。

- 嫌疑人1：何炅（何教授）—— 清北大学化学系教授，死者甄教授的同门师兄，两人因“国家重点科研项目”争夺多年，何教授的研究成果多次被甄教授“抢先发表”，表面“学术伙伴”，私下却在学术会议上暗指甄教授“研究数据存疑”，藏着难以言说的学术竞争压力。

- 嫌疑人2：撒贝宁（撒学霸）—— 甄教授的得意门生，直博三年级，负责甄教授重点项目的核心实验，却因“署名权”与甄教授反目（甄教授将撒学霸的核心数据单独署名发表），对死者既敬重又怨恨，私下偷偷备份了所有实验原始数据。

- 嫌疑人3：王鸥（鸥研究员）—— 实验室资深研究员，曾与甄教授合作研究“新型催化剂”，却被甄教授抢去“第一作者”身份，研究成果被用于甄教授的职称评定，她表面“专注研究”，私下却在整理甄教授的“数据造假证据”。

- 嫌疑人4：白敬亭（白助教）—— 实验室助教，负责试剂管理和实验辅助，因“实验操作失误”被甄教授当众批评“不适合做科研”，还被取消了“出国深造”推荐资格，对死者既畏惧又记恨，私下偷偷记录着实验室的试剂使用情况。

- 嫌疑人5：杨蓉（蓉学生）—— 甄教授的硕士研究生，因“论文数据不达标”被甄教授要求“延期毕业”，还被甄教授暗示“送礼就能通融”，她表面“乖巧听话”，私下却在收集甄教授“学术腐败”的证据，家境贫寒的她无力送礼，只能焦虑挣扎。

- 嫌疑人6：大张伟（大管理）—— 实验室管理员，负责实验室安全和设备维护，因甄教授“违规使用剧毒试剂”多次与他争执，还被甄教授骂“不懂科研别瞎管”，大张伟表面“按规登记”，私下却在安全日志里标注“甄教授多次违规操作，存在重大安全隐患”。

- 死者：甄教授—— 清北大学化学系知名教授，国家重点科研项目负责人，以“新型催化剂研究”闻名学术界。今日9:00-11:00（实验室开放时段）死于化学实验室的通风橱前。死因是吸入“氰化氢气体”中毒身亡，体内检测出高浓度氰化物残留。现场：死者身穿白大褂，仰面倒在通风橱前，右手紧攥着一支装有淡蓝色液体的滴管（内有氰化氢溶液残留）；通风橱内散落着一个破碎的试剂瓶（标签显示为“氯化钾”，实则被替换为氰化钾）；桌面上放着一份“新型催化剂研究报告”，报告数据有明显的篡改痕迹；实验室的试剂柜上，“剧毒试剂登记本”显示今日只有甄教授、撒学霸、鸥研究员领取过剧毒试剂；死者的电脑里，存着一封匿名举报信，内容是“甄教授学术造假，数据全是编造，请求学术委员会调查”，发送时间是今日8:30。

——秋日的清北大学，梧桐叶铺满校园小径，化学实验室本该是安静的科研场所，却在11:00时突然传来一阵慌乱的呼喊——实验室的门被推开，白助教跌跌撞撞地跑出来，脸色惨白如纸，嘴里喊着“甄教授！甄教授出事了！”

“张探长！您可算来了！” 何教授快步迎上来，白大褂上沾着些许试剂痕迹，眼神里满是焦灼，“刚才我来实验室找甄师兄讨论项目，推开门就看到他倒在通风橱前，脸色发青，已经没气了！实验室里还有剧毒试剂没处理，您快想想办法！”

张探长刚赶到校园——他本是来调查“高校学术不端举报”的案件，没想到直接撞上了命案。戴上防毒面具和防护手套，跟着何教授走进实验室：空气中弥漫着淡淡的苦杏仁味（氰化氢气体特征），通风橱还在运转，却没能完全排出有毒气体；实验台上摆放着各种玻璃器皿，试管、烧杯、滴管整齐排列，却在通风橱前显得格外凌乱。

死者甄教授仰面躺在通风橱前，白大褂的领口沾着淡蓝色液体痕迹，脸色呈典型的氰化物中毒青紫色；右手攥着的滴管里，淡蓝色液体还在缓缓滴落，滴落在地面上形成细小的蓝色斑点；通风橱内的破碎试剂瓶碎片散落一地，标签“氯化钾”被浸泡得模糊不清，碎片上残留的液体经初步检测，确认为氰化钾溶液；那份“新型催化剂研究报告”上，数据曲线有明显的手绘修改痕迹，与电脑里的原始数据完全不符。

“死亡时间初步判定为今日10:00-10:30，致命伤是氰化氢气体中毒，毒物来源是被替换的氰化钾试剂和滴管内的氰化氢溶液。” 张探长蹲下身，仔细检查尸体，“死者手中的滴管和通风橱内的试剂瓶，是凶手故意为他准备的——凶手知道他今日要做催化剂纯度检测，需要使用氯化钾试剂，所以提前将试剂替换为氰化钾，还在滴管内预装了氰化氢溶液，让他在实验过程中不知不觉中毒。”

本小章还未完，请点击下一页继续阅读后面精彩内容！

这时，撒学霸、鸥研究员、蓉学生、大管理也聚集到实验室门口，神色各异。撒学霸手里攥着一本实验记录本，手指紧紧捏着纸页边缘；鸥研究员扶着门框，眼神冰冷地盯着那份研究报告；蓉学生背着双肩包，里面装着未完成的硕士论文，眼圈泛红；大管理拿着安全日志，表情凝重地看着试剂柜。

“大管理，立刻关闭实验室通风橱，处理残留剧毒试剂；何教授，联系校学术委员会，封存甄教授的所有实验数据和报告；其他人跟我到实验室会议室，逐一说明今日9:00-11:00的行踪，尤其是领取剧毒试剂的时间和用途。” 张探长语气沉稳，目光扫过众人，“记住，学术圈的‘成果’‘声誉’再重要，也抵不过生命的重量；每一份篡改的数据、每一次争抢的署名，都是凶手留下的破绽。”

会议室里，墙上挂着甄教授的学术获奖照片，照片里他意气风发地捧着奖杯，与此刻实验室里的惨状形成刺眼对比。每个人的脸上都笼着一层“学术光环下的阴影”，那些藏在“师兄”“师徒”“同事”“师生”身份下的恩怨，在张探长的追问下，像被曝光的“造假数据”，露出了丑陋的利益内核。

何教授的“学术仇”

“我今日9:00在办公室准备学术报告，9:30去实验室找甄师兄，想跟他商量‘新型催化剂’的联合发表事宜——这个项目我也参与了前期研究，却被他排除在署名之外。我们吵了一架，他说‘项目是我主导的，你没资格署名’，我10:00离开实验室，之后一直在办公室修改报告，助手可以证明。” 何教授推了推眼镜，语气带着不甘，“我和他是同门师兄，一起读博，一起进高校，他却总是抢我的成果，抢我的项目，甚至抢我的职称晋升机会！我恨他吗？恨！可我们是学术伙伴，我怎么会杀他？”

他的电脑里，存着大量“新型催化剂”的前期研究数据，时间戳显示比甄教授的公开数据早三个月；还有一份“学术委员会投诉信”，内容是举报甄教授“抢他人成果”，日期是昨日。

撒学霸的“师徒怨”

“我今日9:00在实验室做催化剂纯度检测，9:40去试剂柜领取氯化钾试剂（用于实验对照），10:10在实验室遇到甄教授，他让我把最新的实验数据给他，我给他后，他却说‘这些数据没用，你重新做’，还骂我‘做实验不用心，耽误项目进度’。我10:20离开实验室，去图书馆查文献，图书馆监控可以证明。” 撒学霸攥紧实验记录本，眼神里满是委屈，“我跟着他读博三年，每天泡在实验室，做了所有核心实验，可他却把我的数据单独署名发表，还对外说‘撒某能力不足，只是辅助’！我怨他吗？怨！可他是我的导师，我怎么会杀他？”

他的实验记录本里，夹着一张甄教授的署名论文，上面的核心数据与撒学霸的原始记录完全一致；还有一份“数据备份U盘”，里面存着三年来所有的实验原始数据，标注着“防篡改备份”。

鸥研究员的“成果恨”

“我今日9:00在实验室整理‘新型催化剂’的结题报告，9:50去试剂柜领取氰化钾试剂（用于痕量检测实验），10:15在实验室遇到甄教授，想跟他要回‘新型催化剂’的第一作者身份，他却说‘你只是帮忙做了点辅助实验，没资格当第一作者’，我气不过，10:30离开实验室，之后一直在办公室写举报信，电脑记录可以证明。” 鸥研究员打开电脑，屏幕上是未完成的举报信，“当年‘新型催化剂’的核心思路是我提出的，实验方案是我设计的，可他却抢了第一作者，用我的成果评上了教授！我恨他吗？恨！可我只想通过学术举报让他身败名裂，不想杀他……”

她的抽屉里，藏着一份“新型催化剂”的原始实验方案，上面有她的签名和日期，比甄教授的公开方案早半年；还有一盘录音带，里面录着甄教授承认“抢成果”的对话：“你的思路不错，但署名必须是我，不然你在学术界永远别想出头。”

白助教的“前途怨”